Recommandations de l'OCDE pour casser le Service public de l'Education
Avant de lire ci-dessous... si vous ne savez pas ce qu'est l'OCDE
Organisation de coopération et de développement économiques 
Bienvenue à l'OCDE, une organisation internationale qui aide les gouvernements à répondre aux défis économiques, sociaux et de gouvernance posés par une ...
Pour ceux qui ont encore des doutes sur les intentions du gouvernement à l'égard de l'Education nationale, on peut lire à la page 30 de l'instructif document
http://www.oecd.org/dataoecd/24/23/1919068.pdf
publié sous l'égide de l'OCDE :
« [...] Si l'on diminue les dépenses de fonctionnement, il faut veiller à ne pas diminuer la quantité de service, quitte à ce que la qualité baisse. On peut réduire, par exemple, les crédits de fonctionnement aux écoles ou aux universités, mais il serait dangereux de restreindre le nombre d'élèves ou d'étudiants. Les familles réagiront violemment à un refus d'inscription de leurs enfants, mais non à une baisse graduelle de la qualité de l'enseignement et l'école peut progressivement et ponctuellement obtenir une contribution des familles, ou supprimer telle activité. Cela se fait au coup par coup, dans une école mais non dans l'établissement voisin, de telle sorte que l'on évite un mécontentement général de la population. »
Un extrait de « La casse du Service public d'Éducation est bien programmée depuis 1996 par l'OCDE »
http://www.agoravox.fr/article.php3?id_article=38026
«Il s'agit bien, comme le conseille cet expert de l'OCDE, de ruiner progressivement la qualité de l'École publique pour introduire peu à peu une privatisation qui s'imposera comme la seule planche de salut quand la vie dans les établissements ne deviendra plus supportable.» !!! ...
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Un autre excellent article du même auteur ; « Vulnérabiliser les professeurs : une stratégie administrative réfléchie »
http://www.agoravox.fr/article.php3?id_article=36092